求真思辨 知(zhī)行合一(yī)
來源：德育處
作者： 德育處
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随着時代的發展，主題班會的内容和形式都有了很大(dà)變化。我(wǒ)(wǒ樂懂)校主題班會的發展經曆了：微班會——體(tǐ)驗式班會——思辨型主題班會的又影發展曆程。為了緊跟時代發展潮流，提升班主任的育人能力，尊重學生(shēn體雪g)的發展，我(wǒ)(wǒ)校特開(kāi)展思辨森用型主題班會的培訓與推進。
羅義敏老師對全校班主任進行思辨型主題班會培訓，該班會的開(kāi)展包括以作人下(xià)流程：設置情境——提出問題——讨論問題——再提出問題——再她河讨論問題。
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